【DWE】Blue以降のCAPオーディオ課題応募のポイント3選!

CAP

今回は、DWEのCAPオーディオ課題(Blue以降)の応募時に意識しておきたいポイントを、実体験をもとに3つまとめました。

CAPは「応募すること」が目的になりがちですが、実は継続して取り組むことで英語力の伸び方が大きく変わります。

わが家もBlue以降でつまずきかけた時期がありましたが、応募のコツを理解してからはスムーズに進められるようになりました。

この記事では、初めて応募する方・なかなか合格しない方が知っておきたいポイントをわかりやすく解説します。

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【DWE】オーディオ課題の応募時のポイント3つ

①TACの単語とセンテンスどちらも両方言うこと。
②歌の課題はフルコーラスで歌うこと
③CAP TEの音源は、親御さんと練習したもの、先生の音声を利用して答えたもの、TEでCAP TEを練習した時の音声、どれを応募してOK

【DWE】BlueCAPのオーディオ課題

 

Pre Lesson1~Pre Lesson3(カードの課題)

BlueのTAC(トークアロングカード)の単語とセンテンスを言う課題です。

Blueのカードは全部で182枚。

pre resson1(34枚)  pre resson2(59枚) pre resson3(89枚)

 

No.1のカード『a book』の場合、  a book(単語)、This is a book(センテンス)どちらも録音したものを応募。各レッスンそれぞれ10枚ずつ単語とセンテンスを言います。(pre resson1から10枚、pre resson2から10枚、pre resson3から10枚)
単語とセンテンスは別々に録音してもOK!

Review1~Review3(歌の課題)

DWEsongの中で課題曲として決められたものから1曲選び,フルコーラスで歌ったものを応募。

各課題のうちそれぞれ1曲ずつ歌えればPass。

review課題は全てフルコーラスで録音。
サンプル音声もウェブサイトにあります!
どこまで歌えばいいかわからない場合はサイトでサンプル音声(wfcの先生の音源)を参考にしてみてください⭐

review1(曲名)

  • What’s in Your Basket? (Lesson 3)
  • The ABC Song (Lesson 4)
  • 詩”Boys and Girls” (Lesson 5)

review2(曲名)

  • Birthday, Birthday (Lesson 5)
  • Huey Takes a Red Balloon (Lesson 2)
  • What Does a Duck Say?

review3(曲名)

  • When Pluto Is Happy (Lesson 5)

BOOK3、6、9、12 telephone

BOOK3、6、9、12の最後のDWEレッスンを録音した音声を応募します。

以前はTE(テレフォンイングリッシュ)中にチャレンジできていたのですが、現在は録音した音声を応募する形へ変更となりました。

録音時の質問音源は、①先生の音声を使う(オーディオCAPのウェブサイト内にあるので無料で利用できます)
②親御さんが先生役をして質問を読み上げる形で、子どもに答えてもらった音声でもOK!
※親が読み上げる場合は、TE (テレフォンイングリッシュ用専用本)Bookを参照してください。
※2025年6月頃以降購入の方は、TE Bookは全てwebに集約されているため、webでチェックしてみてください。
TEの音声を録音しておいて(CAP TE practice)、後からその音声を課題として応募してもOK!

【DWE】greenCAPのオーディオ課題

Pre Lesson4~Pre Lesson6(カードの課題)

TAC(トークアロングカード)Greenの各課題の中から10枚の単語とセンテンスを言います。

Greenのカードは全部で148枚 pre resson4(74枚) pre resson5(44枚) pre resson6(30枚)

review4~review6(歌の課題)

review4(曲名)

  • We’re Packing a Picnic Basket (Lesson 2)
  • Away From the City (Lesson 2)
  • 果物の木の詩 (Lesson 2のActivity Book 2 P4)

review5(曲名)

  • The Tree in the Hole (Lesson 1)
  • サルの詩 (Lesson 3のActivity Book 2 P23)
  • If You Listen (Lesson 4)

review6(曲名)

  • Clean-Up Time (Lesson 1)
  • Donald’s Dream (Lesson 2)
  • Eyes and Ears (Lesson 6)

 

【DWE】ライムCAPのオーディオ課題

Pre Lesson7~Pre Lesson9(カードの課題)

TAC(トークアロングカード)ライムから、各課題の中から10枚の単語とセンテンスを言います。

ライムのカードは全部で75枚 pre resson7(46枚) pre resson8(9枚) pre resson9(21枚)

※pre resson8は9枚しかないので9枚まとめて応募する形でOK!

review7~review9(歌の課題)

review7(曲名)

  • The Circus Train (Lesson 2)
  • What Should I Buy? (Lesson 4)
  • The Dancing Bears (Lesson 5)

review8(曲名)

  • The Acrobats (Lesson 2)
  • Hey, Mr. Strongman! (Lesson 2)
  • The Lion Tamer (Lesson 3)

review9(曲名)

  • The Juggler’s Jig (Lesson 1)
  • The Small Man (Lesson 2)
  • If I Were Tall (Lesson 2)

 

【DWE】yellowCAPのオーディオ課題

Pre Lesson10~Pre Lesson11(カードの課題)

TAC(トークアロングカード)イエローから、各課題の中から10枚選び単語とセンテンスを言います。※Pre Lesson12はありません。

エローのカードは全部で99枚 

pre resson10(33枚) pre resson11(46枚) pre resson12(20枚)

 

review10~review12(歌の課題)

review10(曲名)

  • Every Morning (Lesson 1)
  • The Tiger (Lesson 3)
  • The Zebra (Lesson 4)

review11(曲名)

  • Mickey the Zookeeper (Lesson 1)
  • When You’re a Detective (Lesson 2)
  • Who Took the Peanuts? (Lesson 4/Long Version)

review12(曲名)

  • Mickey’s Work Song (Lesson 1)
  • If I Had the Sorcerer’s Magic Hat (Lesson 2)
  • Magic Is Easy (Lesson 3)

【DWE】まとめ

Blue CAPのオーディオ課題は難しく感じることもありますが、次の3点を押さえておけば大丈夫です。

① カード課題は「単語+センテンス」の両方を言う
② 歌はフルコーラスで歌ったものを応募する
③ TE CAPの音源は、サイト音声・保護者の読み上げ・TE練習音声などでもOK

完璧に仕上げることよりも、「応募する経験」を積み重ねていくことが大切だと感じています。

最初は迷うこともありますが、少しずつ慣れていけば大丈夫です。
これから応募する方の参考になれば嬉しいです☺️

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