今回は、【DWE】ブルー課題曲Review2のオススメ練習方法を紹介!します。
ブルーキャップの課題曲Review2
Review2⇨以下から1曲選んで応募
- Huey Takes Red Balloon(Lesson2)
- Birthday Birthday(Lesson5)
- What’s Does a Duck Say?(Lesson6)
Huey Takes Red Ballon(Lesson2)
間違えやすいところ3つ
①名前とカラーを間違える⇨各パートごとで録音して解決!応募する時は3つの音声を添付します。
②BlowとGrowを間違えるまたは曖昧に歌ってしまう⇨try againとなりやすいので注意!
風船を膨らます真似をしながら、自分が今何の動作をしているか考えてみると分かりやすい⭐️
Blow(空気を風船に吹き入れる)⇨Grow(風船が膨らむ)の順番であることに気づけると思います。
③BlowとGrowの歌う回数を間違える⇨絵と歌う回数のみ記載したカードを作成して解決!
歌う時に気をつけるポイント
- 歌う時に風船を膨らます真似をしながら歌うこと!
- 各パートごとに分けて歌うと間違えずに歌える確率UP
- 何回歌うのか絵と歌う回数を記載したカードを作る
Birthday Birthday(Lesson5)
間違えやすいところ2つ
①1番目の最後と2番目の最後を同じ歌詞で歌ってしまう⇨リズムが同じで歌詞が違うこともあるので注意!
- 1 番目歌詞⇨Join us and sing a little birthday song. Join us and sing a little birthday song.
- 2番目歌詞⇨A birthday is a very happy day! A birthday is a very happy day!
②最後に1番の歌詞を繰り返し歌うことを忘れる
※リピートし忘れることもtry againの原因となります。
歌う時に気をつけるポイント
- 親が歌詞を確認しながら歌ってもらう
- 忘れずにリピートすること
What’s Does a Duck Say?(Lesson6)
間違えやすいところ
①出てくる動物の歌う順番を間違えやすい⇨歌う順番がわかればOK⭐️練習前に描いて準備しておく!
歌う時に気をつけるポイント
❓⇨何んだろうと考える ❌⇨両手でバツの仕草をする ◎⇨両手でまるを作る ※鳴き声の回数も注意❣️
課題曲を歌う時の練習方法3パターン
- カラオケバージョンで歌う
- 曲を流して一緒に歌う
- アカペラで歌う
子どもの歌いやすい方法を選んでください⭐️
我が家の場合は、上の子⇨アカペラで、下の子は曲に合わせて歌い易い方法が異なるようなので、子どもに確認してから練習スタートします⭐️
練習してもフルコーラスで歌うのが難しい場合には、親子でストレスになってしまうので一旦保留にして練習は終了します。
終了後どうするかというと、翌日に持ち越す場合や、数ヶ月後に歌い直すことも。
そのほうが一回でスムーズにできたという場合もあるので、時間が解決してくれます⭐️
気長に待ちましょう❣️
ブルーCAP以降のオーディオ課題曲はフルコーラスが基本!
フルコーラス歌うとなると、長い曲もあれば、繰り返しが多い曲、少し表現が変わるけどリズムは同じで紛らわしい曲など様々。
親目線で発音が難しいと思う部分や、早口で歌えなそうと思うものにもどんどんチャレンジ❣️
今までに歌ったことなかったけど、歌えるんだ😍という発見もあります⭐️
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まずは1回歌ってみる
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間違えたところや、躓いたところを一緒に確認する
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2回目で修正して歌ってもらう
まとめ
今回は、【DWE】ブルー課題曲Review2のオススメ練習方法を紹介!しました。間違えやすいところと、歌う時に気をつけるポイントについても記載しているので、良かったら参考にしてみてください⭐️